L'explorateur Marco Polo et les merveilles de l'Orient
Début avril, les enfants ont découvert les aventures de l'explorateur Marco Polo.
Ils ont regardé quelques vidéos et ont aussi lu son histoire.
Afin de créer leur ligne du temps, contenant les moments importants de la vie de l'explorateur, ils ont regardé deux capsules vidéos (ici et ici) qui expliquent
comment dessiner une ligne du temps (ou frise chronologique).
Ils ont d'abord dessiné un brouillon de leur projet, l'on corrigé, amélioré,
pour enfin le dessiner proprement et l'illustrer.
Ils ont fort bien mené la recherche d'informations et ont également veillé
à respecter la "fourchette temporelle" sur leur ligne du temps. Bravo !
Ils ont regardé quelques vidéos et ont aussi lu son histoire.
Afin de créer leur ligne du temps, contenant les moments importants de la vie de l'explorateur, ils ont regardé deux capsules vidéos (ici et ici) qui expliquent
comment dessiner une ligne du temps (ou frise chronologique).
Ils ont d'abord dessiné un brouillon de leur projet, l'on corrigé, amélioré,
pour enfin le dessiner proprement et l'illustrer.
Ils ont fort bien mené la recherche d'informations et ont également veillé
à respecter la "fourchette temporelle" sur leur ligne du temps. Bravo !
Ligne du temps réalisée par Méliha
Ligne du temps réalisée par Fabian
Ligne du temps réalisée par Noah
Ligne du temps réalisée par Manon
Ligne du temps réalisée par Clément
Ligne du temps réalisée par Marion
Ligne du temps réalisée par Mathis
Ligne du temps réalisée par Léa
Ligne du temps réalisée par Keo
Ligne du temps réalisée par Estelle
Ligne du temps réalisée par Raphaël